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药学

来源:admin    发布时间:2016-07-28    次浏览
专业方向 目标 培养规格 课程设置 资格证书 就业方向
药学 培养
 从事药品经营、生产、检验、管理和使用的具有大学专科水平的应用型高等专门人才
专科:实行学分制
本专业最低毕业学分为76学分
最短学习年限不低于两年半
公共基础课
专业基础课
专业课
专业拓展课
实践课
补修课
可代报其它技能证书 可胜任制药机构、药房、门诊、卫生事业、保健品营销
学历证书查询网站 招生对象 所需证件 学费 时间安排
中国高等教育学生信息网www.chsi.com.cn上终身查询 具有高中、职高、中专、技校以上学历者 1.本人身份证原件
2.正面免冠蓝板一寸照片4张
电子照片(格式:像素150×210、jpg、文件大小≤30KB)
2042元/年 1.7:00pm-21:00pm 工作日2.14:00pm-17:00 周末
3.P.S.课程时间根据专业不同,人员不同随机调配,非固定时间安排.
培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的,能够 从事药品经营、生产、检验、管理和使用的具有大学专科水平的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小评理论的基本原理;愿为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向 和责任感;具有敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质;有良好的社会公共道德和职业道德。

培养规格:
专科:实行学分制,学生注册后8年内取得学分均为有效。本专业最低毕业学分为76学分。三年制业余学习,最短学习年限不低于两年半。
课程模块设置:
本专业共设置6个模块,分别是:公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、实践课、补修课。
主干课程介绍:
1.无机化学
无机化学课程是药学类药学专业必修的基础课。通过本课程的学习,使学生掌握物质结构的基本理论,化学反应的基本原理、元素化学的基本知识和实验技能,为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容:溶液、化学反应中的能量关系、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期系、化学键、分子结构、配位化合物、非金属元素、金属元素及试验。
2.有机化学
有机化学课程是药学类药学专业必修的基础课。通过本课程的学习,使学生掌握有机化合物的命名方法、基本反应、简单的结构理论及基本实验技能,为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容:烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖,类脂和萜类、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等,以及立体化学基础、红外光谱的基础知识。
3.人体解剖生理学
通过本课程的学习,使学生初步掌握正常人体的基本形态结构和一般生理活动规律,建立起人体是结构和功能高度统一体的观念,从而为学习药学专业的后续课程打下基础。课程的主要内容:绪论,细胞的结构和功能,组织的分类、结构特点及功能,人体各主要系统的解剖,人体的基本生理功能,人体的主要生理活动(血液、循环、呼吸、消化、体温、泌尿、神经、感官、内分泌、生殖)。
4.医学生物化学
通过本课程的学习,使学生掌握生物化学的基本原理、概念和基本实验技能,为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容:第一部分:生物分子的结构与功能;第二部分:物质代谢与调节;第三部分:遗传信息的传递;第四部分:重要组织器官代谢。
5.医学免疫与微生物学
本课程是医学科药学类各专业一门重要的基础课。本课程分为两部分,第一部分为医学免疫学,第二部分为微生物学。通过本课程的学习,使学生了解和掌握免疫学的基础知识和专业术语;了解和掌握系统的微生物学的知识。为学习相关的基础课程和后续临床课程提供必要的免疫学及微生物学的理论知识,也为临床预防、分析、诊断相关疾病提供理论依据。医学免疫学主要教学内容:免疫细胞、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、抗原、超敏反应、免疫学应用。医学微生物学主要教学内容:细菌的形态与结构、生长繁殖与代谢、遗传与变异;致病性与抗细菌感染免疫;消毒灭菌及细菌感染的实验室检察原则,特异防治及药物防治原则等基础知识;病源性与条件致病性细菌的生物学性状介绍,致病性与免疫型,防治原则;病毒的基本性状、分类,病毒的感染、免疫及实验室检测原则、防治原则,临床常见病毒的致病性与免疫性,检查及防治原则;支原体、衣原体、立克次体和螺旋体的生物学性状、治病性与免疫性检查方法及防治原则。
6.病理学
病理学是中央电大医药类各专业一门必修课。病理学是连接基础医学与临床医学之间的桥梁课程。它是研究疾病的病因学、发病学以及机体在疾病过程中的机能、代谢、形态结构的变化以及这些变化的发生机制的科学,为进一步阐明疾病的本质,为疾病的预防、诊断及治疗提供理论基础。新的病理学课程依据基础医学课程优化组合的原则,将病理解剖学和病理生理学的教学内容以其内在的有机联系为基础,以新的课程结构的形式重新组合,将疾病时机体各器官、系统的机能和形态学改变有机联系在一起,强调人的整体概念,注重病理学基本知识和基本理论,特别是基本病理过程和重大疾病的基础知识的介绍。
7.药理学
通过本课程的学习,使学生了解和掌握系统的药理学知识,为临床合理用药提供理论依据。课程的主要内容:绪论;药物效应动力学;药物代谢动力学;影响药物作用的因素;镇静催眠药;抗癫痫和抗惊厥药;抗神经失常药;抗震颤麻痹药;镇痛药;解热镇痛抗炎药;中枢兴奋药;传出神经系统药;拟胆碱药;M胆碱受体阻断药;N胆碱受体阻断药;拟肾上腺素药;抗肾上腺素药;治疗慢性心功能不全药;抗心律失常药;抗心绞痛药物和钙拮抗药;抗高血压药;利尿药和脱水药;作用于血液和造血系统的药物;组胺与抗组胺药;肾上腺皮质激素药;甲状腺素与抗甲状腺药;胰岛素及口服降血糖药;人工合成抗菌药;β-内酰胺类抗生素;广谱抗生素;抗结核药等。
8.药物化学
通过本课程的学习,使学生熟悉常用基本化学药物的化学结构与理化性质的关系,掌握化学结构与稳定性药效有关的共性变化规律和特殊个性,为合理有效地调制、保管、使用化学药物准备必要理论基础;理解常用基本化学药物的结构形成和制备原理,为质量控制和检验准备必要的理论知识;了解新药发展的去向,初步掌握由结构命名查找资料的方法。课程的主要内容:基本化学药物的分类结构类型和命名,基本化学药物的化学结构与理化性质的关系,主要结构类型的药物与稳定性药效有关的共性变化规律及典型药的特殊个性,如何合理有效地调制、保管、使用化学药物;典型药物的合成和结构修饰;基本化学药物的典型反应和鉴别方法;主要类型药物的发现和发展以及典型药物的创制经验。
9.药剂学(1)(2)
通过本课程的学习,使学生具有药物剂型与制剂、制备和生产、质量控制、合理应用与正确评价的理论知识和基本技能。为从事剂型的制备与开发,临床合理用药和提供安全、有效、经济、使用方便的药品工作奠定基础。课程的主要内容:各种剂型的定义、特点、质量要求和进展;主要剂型设计、基本处方分析、制备过程及质量控制;常用制剂设备的基本原理、性能、使用及安全;剂型制备中主要辅料的性能、特点、用途和常用量;新剂型的特点、应用和发展趋势;制剂配伍变化的原理及一般处理原则;药物体内过程及药物动力学。
10.药用分析化学
通过本课程的学习,使学生了解和掌握各有关分析方法的基本理论知识和基本操作技术,掌握常用仪器分析方法的基本原理,仪器的主要结构与性能,定性、定量分析方法。同时使学生具有明确的全面控制药物质量的观念,掌握常用药物鉴别,杂质检查与含量测定的基本原理与方法,能够按照有关规定进行药物分析的测定,了解中药制剂分析,生化药物分析和体内药物分析的特点。培养学生良好的实验习惯,实事求是的科学态度和严谨细致的工作作风。课程的主要内容:定量分析中的误差、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、定量分析中常用的分离方法;紫外分光光度法、红外吸收光谱法、电位分析法、色谱法;药物中的杂质及纯度,药物中杂质的来源和规定杂质限度的科学根据,药物中一般杂质和特殊杂质检查的原理、方法、操作要点及杂质限量计算方法;中国药典中收载的典型药物的基本结构,鉴别和含量测定方法之间的关系以及鉴别、法定含量测定方法的原理及操作要点;制剂的分析特点和拟定分析方法的思路,常用剂型中干扰物质的种类及排除方法,中药制剂和生化药物分析特点和方法,医院药房快速检验方法;体内药物分析的特点和方法以及在药学研究中的应用;我国现行的各级药品质量标准,药品质量标准制定原则和内容。
11.药事管理学
通过本课程的学习,使学生掌握药品管理方面的有关专业法律法规,熟悉和了解药事管理的基本知识以及药品研制、生产、经营和使用等环节的管理要点,树立依法从业的观念,初步具备运用药事管理知识分析解决实际问题的能力。课程内容:《药品管理法》及其实施办法;特殊药品管理办法,药事管理体制,药品质量监督管理;新药研制、审批管理;药品广告管理;药品专利产权保护等。

毕业及颁证:
学生通过学习取得规定的毕业总学分,符合毕业要求的,颁发国家承认专科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册,该毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站--中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)上终身查询。
招生对象:
仅限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。学员必须具有相关的职业资格证书。
报名手续:
1.报名时学员均应持本人身份证原件和近期同一底版正面免冠蓝板一寸照片4张,同时上交电子照片(格式:像素150×210、jpg、文件大小≤30KB);
2.应持中专学校毕业证原件和复印件。
3.相关职业资格证书原件。
欢迎广大青年报读我校药学专业 !

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